Программа содержит следующие разделы:
Модуль 1. Cистемно-деятельностный подход в образовании: основные понятия, принципы, реализации в учебно-воспитательном процессе в соответствии с требованиями ФГОС
Тема 1.1. Фундаментальное ядро содержание образования как методологическая основа ФГОС и требования результатам образования
Тема 1.2. Требования к механизмам организации образовательного процесса в школе
Модуль 2. Интегрированные технологии формирования
личностных и метапредметных результатов образовательного процесса (развитие
критического мышления через чтение и письмо, проблемное и развивающее обучение,
портфолио)
Тема 2.1. Базовая модель
образовательного процесса в технологии
развития критического мышления через чтение и письмо
Тема 2.2. Портфолио как технология оценки и достижения образовательных результатов личности
Тема 2.3. Раскрытие и развитие индивидуальных способностей обучающихся в рамках реализации системно-деятельностного подхода
Модуль 3. Интерактивные технологии, методики и приемы
реализация системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании: дискуссионные
формы, метод проектного обучения, моделирование и анализ жизненных ситуаций,
эффективные образовательные стратегии в организации урока
Тема 3.1. Образовательные стратегии, интерактивные приемы и формы обучения в структуре учебного занятия
Тема 3.2. Проектирование учебных занятий по достижению личностных, метапредметных результатов образовательного процесса
Тема 3.3. Образовательные стратегии и их использование на уроках учебных дисциплин различного профиля (обучение по малым группам)
Модуль 4. Интерактивные технологии организации
внеурочной деятельности детского коллектива (социально-психологический тренинг,
игровые технологии, методики самопознания и самомотивации)
Тема 4.1. Возможности педагогических технологий организации внеурочной деятельности в реализации целей обучения и воспитания
Тема 4.2. Эффективные формы внеурочной (внеклассной) работы в практике учителя-предметника и классного руководителя
Итоговая аттестация: зачет
